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回顧20天來的學習培訓歷程，主要有以下四個方面收獲。
一是增強了政治歷練。通過聆聽《論共產黨員的修養》《弘揚紅船精神》《弘揚偉大抗美援朝精神》《弘揚偉大長征精神》《弘揚北大荒精神》等精彩授課，讓我更加深刻認識到中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，進一步堅定了聽黨話、跟黨走的思想自覺、行動自覺。
二是增加了理論知識。集團黨委結合省委黨校課程安排，為我們第四期學員精挑細選，外聘專家，增設了煤礦智能化建設、華為文化與核心價值觀、企業數字化發展與轉型、國企改革三年行動政策體系與方法探索等特色課程，拓展了眼界視野，提升了創新能力，為更好服務集團改革轉型、高質量發展儲備了知識技能。
三是增長了工作本領。省委黨校與集團黨委在本次培訓班共計開設了31節專業課程，開展了專題研討四次，內容環環相扣，邏輯層層遞進，授課教師功底深厚、風格獨特，課課都有精到的見解，處處閃耀著智慧的光芒，提升了戰略思維能力，提高了駕馭復雜局面本領。
四是增進了學員友誼。第四期培訓班120名學員來自于集團總部、分公司機關以及各條戰線的優秀代表，大家在20天的學習培訓中，建立為了深厚的友誼，難忘在一起共學習的時光，難忘在一起出早操的場景，這種美好的感覺將會融入在我以后的工作中，這種深厚的友誼將會越來越濃、越來越深。
下步，我將把所學所思所悟應用到具體實踐中，學用結合，以學促用，推動本職工作再上新水平。總體思路是：找準定位,打造五型政研室。
找準定位：就是要找準服務企業發展，服務領導決策，服務基層生產工作定位，堅持問題導向目標導向結果導向，切實發揮參謀助手作用。
打造五型政研室：
1、提升學習創新能力，打造進取型政研室。樹立“把調研工作當做大學來干”的工作理念，持續加強個人學習和集體學習，著力在國情省情企情等方面學習下功夫，勤學苦練、勤思善行，提高整體調研人員綜合素質。
2、提升政策運用能力，打造服務型政研室。將吃透上情、研究中情、把握下情相結合，及時跟進政策文件和上級要求，圍繞制約企業改革發展的難點、焦點問題，找準政策支撐、實施路徑，高效精準的為各項決策提供服務。
3、提升調查研究能力，打造實踐型政研室。堅持深入基層深入一線、深入車間開展調查研究，多與一線聽得見炮聲的人打交道，及時發現、客觀總結來自基層的鮮活經驗，提出有針對性、有操作性的建議，為企業發展提供有效的決策依據。
4、提升成果轉化能力，打造高效型政研室。堅持把這次學習的過程當作反思工作、推進工作的過程，把學到的新理論、新知識、新技能具體運用到工作中去，把豐富的知識轉化為推進工作的具體思路、辦法和舉措，不斷提高理論工作水平。
5、提升文化引領能力，打造和諧型政研室。樹立“資源是會枯竭的，唯有文化才能生生不息”的理念，大力弘揚龍江四大精神和集團企業文化精神，揚長避短、揚長克短、揚長補短，準確時變，科學應變，主動求變，營造比學趕幫超濃厚氛圍，以文化軟實力提升工作核心競爭力。
最后，以學習培訓中的小詩一首與大家共勉：
三月離家四月歸，春花蝶戀比翼飛。
江畔獨處難放松，只為求知立新功。
舍家離崗忙充電，恐有得失眾人盼。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
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